교육

교사가 켜는 AI, 학생이 여는 수학…AI 수학 수업 연수 운영

교실에서 바로 쓸 수 있는 실제 사례 중심, 현장 요청 반영한 맞춤형 연수

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교사가 켜는 AI, 학생이 여는 수학…AI 수학 수업 연수 운영 관련 이미지 © 코리아NEWS

전라남도영암교육지원청(교육장 김광수)은 2026년 6월 29일(월) 영암교육지원청에서 관내 중학교 수학 교사를 대상으로 「교사가 켜는 AI, 학생이 여는 수학」 — 2026.

교사가 만드는 AI 수학 수업 연수를 운영하였다.

이번 연수는 앞서 마무리된 「한 문항에 담긴 생각의 길」 서·논술형 평가 역량 강화 연수 직후 현장 교사들이 직접 요청한 주제를 반영하여 기획된 맞춤형 후속 연수라는 점에서 의미가 크다.

영암교육지원청은 평가에서 수업으로 이어지는 교사 전문성 신장 흐름을 이어가는 한편, 현장의 목소리를 듣고 즉시 응답하는 현장 지원 강화형 연수 체제를 본격화하였다.

연수는 ▲AI를 활용한 수학 수업 디자인 방법 ▲학생의 사고력·탐구력 신장을 위한 AI 활용 수업 자료 개발 ▲AI 활용 수학 수업의 실제 적용 사례 공유 등으로 구성되어, 이론보다 '교실에서 바로 쓸 수 있는' 실제 수업 사례 중심으로 진행되었다.

강사는 광양골양중학교 박진환 교사가 맡아, 자신이 직접 설계·실천해 온 AI 활용 수학 수업의 노하우를 참여 교사들과 공유하였다.

특히 이번 연수는 기간제교사를 포함한 중학교 수학 담당 교사와 희망 교사 누구나 참여할 수 있도록 문턱을 낮추고, 소규모 집중 운영을 통해 강사와 참여 교사가 실제 수업에서 부딪히는 고민을 자유롭게 질의·응답할 수 있도록 하였다.

참여 교사들은 AI를 단순한 보조 수단이 아닌 학생의 사고와 탐구를 끌어내는 수업 도구로 재설계하는 방법을 함께 모색하였다.

연수에 참여한 한 교사는 "평가 연수에 이어 우리가 원했던 AI 수학 수업 주제로 후속 연수가 열려 반가웠고, 실제 수업 사례를 바탕으로 한 강의여서 다음 시간에 바로 적용해 볼 수 있는 아이디어가 많았다."라고 소감을 전했다.

김광수 교육장은 "이번 연수는 교사의 요청에서 출발해 교사가 함께 만들어 간 연수라는 점에서 의미가 깊다."라며 "AI는 도구이고, 수업의 주인은 여전히 교사와 학생이라는 관점 아래, 앞으로도 현장의 목소리에 응답하는 맞춤형 연수를 지속적으로 운영하여 학생이 사고하고 탐구하는 수학 수업 문화가 교실에 뿌리내리도록 지원하겠다."라고 밝혔다.