전라남도교육청교육연구정보원(원장 김옥란)은 초·중·고 교과교사를 대상으로 한 「독서로」 활용 교과연계 독서교육 온라인 연수를 성황리에 마무리했다.
이번 연수는 교사의 「독서로」 활용 역량을 높이고, 학교급별 교과와 연계한 독서교육이 학교 현장에 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.
연수는 교원의 자기주도적 독서관리 역량을 키우고, 학생의 독서 이력과 활동을 보다 체계적으로 관리할 수 있도록 돕는 데 중점을 뒀다.
특히 학교급별 교육과정과 수업 상황에 맞는 다양한 활용 사례를 공유해 교과와 독서를 자연스럽게 연결하는 실천 방안을 제시했다.
전라남도교육청교육연구정보원은 앞서 초·중·고 학교급별 권역별 3회의 현장 맞춤형 대면 연수를 운영하고, 학교급별 「독서로」 활용 안내 영상도 배포했다.
이번 온라인 연수는 이러한 지원을 확대한 후속 과정으로, 교과교사들이 실제 수업과 독서교육 현장에서 「독서로」를 더욱 효과적으로 활용할 수 있도록 구성됐다.
연수는 사전 안내와 신청 설문을 통해 수렴한 현장 의견을 반영해 실시간 온라인 방식으로 진행됐다.
강사로는 학교 현장에서 「독서로」를 효과적으로 활용하고 있는 우수 교사를 초빙해, 실제 적용 사례와 활용 방법을 중심으로 실질적인 내용을 전달했다.
학교급별 연수는 줌(Zoom) 화상회의로 운영됐으며, ‘2026. 「독서로」 활용 학교급별 교과연계 독서교육 운영의 실제’를 주제로 진행됐다.
연수에서는 교과연계 독서교육 운영 사례를 비롯해 독서활동 기록과 관리 방법, 수업 연계 방안, 현장 적용 사례 등 실천 중심의 내용을 다뤘다.
연수에 참여한 한 교원은 “학교급과 교과 특성에 맞는 실제 활용 사례를 들을 수 있어 매우 유익했다.”라며 “기능 안내를 넘어 수업과 독서활동을 어떻게 연결할 수 있는지 구체적으로 이해하는 데 큰 도움이 됐다.”라고 소감을 전했다.
연수 이후에도 현장 활용이 이어질 수 있도록 강의 자료와 안내 동영상을 연수 참여 교원은 물론 참석하지 못한 교원들도 관련 자료를 참고할 수 있도록 「독서로」 사이트에 게시했다.
김옥란 전라남도교육청교육연구정보원장은 “이번 연수는 교과교사들의 현장 활용도를 높이기 위해 마련했다.”라며 “앞으로도 학교 현장의 요구를 반영한 지원을 이어가며, 교과 연계 독서교육이 자연스럽게 안착할 수 있도록 힘쓰겠다.”라고 말했다.
전라남도교육청교육연구정보원은 앞으로도 학교 현장의 요구를 반영한 단계별 지원을 통해 교원의 「독서로」 활용 역량을 높이고, 학생 중심의 독서교육 활성화를 지속적으로 뒷받침할 계획이다.