곡성교육지원청(교육장 심치숙)과 죽곡초등학교(교장 임정효)는 5월 13일(수) 죽곡초 다목적 강당에서 교육장과 함께하는 소통·경청 프로그램 ‘너나들이’를 열고 학교 현장의 다양한 의견을 공유하며 지역교육의 방향과 학교 브랜드 교육 활성화 방안을 논의했다.
이번 ‘너나들이’는 교육지원청과 학교 교육공동체가 현장의 목소리를 직접 나누며 지역교육 현안에 대한 공감대를 넓히고 민주적인 소통 문화를 조성하기 위해 마련했다.
특히 학생, 학부모, 교직원이 함께 참여해 학교 운영과 교육 방향에 대한 다양한 생각을 자유롭게 나누는 자리로 운영돼 의미를 더했다.
이날 행사에는 심치숙 곡성교육장을 비롯해 김용현 교육과장, 담당 장학사, 행정시설팀장 등 곡성교육지원청 관계자들이 참석했다.
죽곡초등학교에서는 교직원과 학부모회, 학생회 대표 등 죽곡초등학교 교육공동체 구성원들이 함께했다.
곡성교육지원청 관계자들은 행사 시작 전 학교 시설과 교육환경을 둘러보며 학교 현장을 직접 살폈다.
행사에서는 전남·광주 통합특별시 논의와 연계한 전남교육의 방향, 그리고 그 안에서의 곡성교육의 역할과 발전 방향에 대한 이야기가 오갔다.
심치숙 교육장은 지역교육이 가진 강점과 가능성을 설명하며 작은 학교의 경쟁력을 높이기 위한 학교 브랜드 교육의 중요성을 강조했다.
특히 학교별 특색을 살린 교육활동이 학생 성장과 지역교육 활성화에 중요한 기반이 될 수 있다고 전했다.
죽곡초등학교는 현재 운영 중인 특색교육과 연계한 학교 브랜드 교육 추진 현황을 소개했다.
문화예술교육과 생태환경교육 운영 사례 등을 공유하며 학생 중심 교육활동과 지역 연계 프로그램의 방향성도 함께 설명했다.
학교는 앞으로도 문화예술 감수성과 생태 시민성을 키우는 교육과정을 바탕으로 학교만의 특색 있는 브랜드를 만들어가겠다는 방향을 밝혔다.
이어진 교육 현안 청취 및 의견 수렴 시간에서는 교직원과 학부모회, 학생 대표들이 학교 운영과 교육활동 전반에 대한 다양한 의견을 나눴다.
곡성교육지원청은 참석자들의 의견을 경청하며 학교 현장에서 실제로 필요한 지원 방안을 함께 모색했다.
단순한 의견 청취에 그치지 않고 현장에서 제시된 내용들을 바탕으로 실질적인 지원 방향을 검토해 학교와 지속적으로 협력해 나가겠다는 뜻도 전했다.
참석자들은 서로의 생각을 존중하며 자유롭게 의견을 나누는 과정을 통해 교육공동체 간 신뢰와 공감의 폭을 넓혔다.
임정효 교장은 “이번 ‘너나들이’는 교육지원청과 학교 교육공동체가 함께 지역교육의 방향을 고민하고 현장의 의견을 나눈 뜻깊은 시간이었다.
앞으로도 학생 중심의 특색교육과 학교 브랜드 교육을 강화해 모두가 함께 성장하는 학교를 만들어가겠다”고 말했다.
이번 ‘너나들이’는 교육지원청과 학교가 수평적인 관계 속에서 소통하며 지역교육의 미래 방향을 함께 고민한 자리라는 점에서 의미를 남겼다.
죽곡초등학교는 앞으로도 학생과 학부모, 교직원이 함께 만들어가는 학교문화를 바탕으로 학교 브랜드 교육을 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다.