목포옥암중, 탄소중립 융합수업과 영산강 탐사로 기후교육 실천

목포옥암중학교(교장 배세현)가 지난 11월 4일 'Agora ium(아고라 이움)' 교실에서 탄소중립 융합수업을 열고, 학생 자율동아리 영산강 탐사 활동으로 기후교육을 실천했다.
이날 수업에서 학생들은 5개 국가 대표가 되어 기후위기 문제점을 영어로 발표했다.
학생들은 역사 수업에서 우리나라 경제발전의 성과와 그 이면의 환경문제를 먼저 살폈다.
이어 각국이 처한 상황과 기후위기의 영향을 영어 스피치로 표현했다.
학교는 새로 구축한 'Agora ium' 교실을 중심으로 국어, 사회(역사), 과학, 음악, 미술, 영어 등 6개 교과가 참여하는 탄소중립 융합수업 등 미래수업을 준비하고 있다.
이날 역사·영어 융합수업에서는 광주지방기상청 기후서비스과와 실시간 화상 연결을 했다.
학생들은 기후 전문가에게 직접 질문하고 답변을 들으며 교과서 속 지식을 현실의 기후문제와 연결했다.
배움은 교실 밖에서도 이어졌다.
박미진 교사가 지도하는 학생 자율동아리 '공생의 길 GTS(감탄소녀단)'는 영산강 상·중·하류를 직접 찾아 수질과 생태환경을 조사했다.
학생들은 플로깅과 탄소중립 실천 활동을 펼쳤고, 탐구 경험을 숏폼과 환경교육 콘텐츠로 제작했다.
GTS 동아리 학생 6명은 영산강 탐사를 바탕으로 창작 동화 '영산강 물길 대모험'을 기획해 출판 플랫폼 부크크(BOOKK)를 통해 전자책으로 펴냈다.
동화는 영산강에 사는 물방울 요정 '영이'가 상류에서 하류까지 여행하며 남방종개 '종선비'를 만나고, 쓰레기와 오염된 물 때문에 어려움을 겪는 생명들을 마주하는 이야기다.
학생들은 캐릭터와 줄거리를 직접 기획하고 생성형 AI로 삽화와 문장을 다듬은 뒤 지도교사와 함께 검토하며 책을 완성했다.
GTS 동아리 2학년 정초원 학생은 「2026 기후환경교육 우수사례 공모전 환경방학 탐구생활」에서 기후에너지환경부장관상을 수상했다.
시상식은 오는 12월 16일 열린다.
GTS 동아리는 우수동아리로 선정돼 교육감상을 받았다.
정초원 학생은 "영산강을 직접 걸으며 조사한 경험이 상으로 이어져 정말 기쁘다."며 "친구들과 함께 만든 동화책처럼, 앞으로도 우리 지역의 환경을 지키는 일에 계속 참여하고 싶다."고 소감을 밝혔다.
배세현 교장은 "학생들이 교실에서 배운 내용을 지역의 환경문제와 연결하고 스스로 실천해 나가는 모습이 뜻깊다."며 "앞으로도 학생들이 서로 소통하고 협력하며 배움을 넓혀갈 수 있도록 다양한 교육활동을 지원하겠다."고 밝혔다.