지난 4월 2일 목요일, 월산초등학교(교장 박명자) 교정에서는 ‘제10회 다가감(多加感) 벚꽃제’가 성황리에 열렸다.
따뜻한 봄기운과 함께 만개한 벚꽃 아래에서 진행된 이번 행사는 학생자치회가 주도적으로 기획하고 운영하여 더욱 의미를 더했다.
다가감 벚꽃제는 학생들이 직접 참여하고 즐길 수 있는 다양한 프로그램으로 구성되었다.
먼저 장기자랑 시간에는 노래와 스포츠태스킹 등 다채로운 무대가 펼쳐지며 학생들의 끼와 열정을 마음껏 발휘하는 시간이 되었다.
무대에 오른 학생들은 자신감을 가지고 참여했으며, 이를 지켜보는 친구들도 뜨거운 응원으로 화답하며 축제 분위기를 한층 끌어올렸다.
이어 진행된 보물찾기 활동은 교정 곳곳에 숨겨진 보물을 찾는 재미로 학생들의 큰 호응을 얻었다.
친구들과 함께 협력하고 탐색하는 과정에서 즐거움은 물론 협동심도 자연스럽게 기를 수 있었다.
또한 벚꽃 나무 아래에서 진행된 시화 및 그림 그리기 활동은 학생들에게 특별한 경험을 선사했다.
학생들은 흩날리는 벚꽃을 바라보며 떠오른 생각과 감정을 시와 그림으로 자유롭게 표현하였고, 자연 속에서 예술적 감수성을 키우는 의미 있는 시간이 되었다.
이번 벚꽃제는 학생자치회의 주도적인 기획과 운영 속에서 학생 모두가 참여하고 즐기는 축제로 자리매김했다.
일상의 교실을 벗어나 자연 속에서 함께 웃고 즐긴 이번 행사는 학생들에게 잊지 못할 봄날의 추억으로 남을 것이다. 6학년 김○○ 학생은 “우리가 직접 준비한 축제를 친구들이 즐겁게 참여해줘서 뿌듯했고, 함께 만들어가는 과정이 정말 의미 있었다”고 소감을 전했다.
월산초등학교는 앞으로도 학생자치 활동을 바탕으로 학생들이 주도적으로 참여하는 다양한 교육활동을 지속적으로 운영해 나갈 예정이다.
지난 4월 2일 목요일, 월산초등학교(교장 박명자) 교정에서는 ‘제10회 다가감(多加感) 벚꽃제’가 성황리에 열렸다.
따뜻한 봄기운과 함께 만개한 벚꽃 아래에서 진행된 이번 행사는 학생자치회가 주도적으로 기획하고 운영하여 더욱 의미를 더했다.
다가감 벚꽃제는 학생들이 직접 참여하고 즐길 수 있는 다양한 프로그램으로 구성되었다.
먼저 장기자랑 시간에는 노래와 스포츠태스킹 등 다채로운 무대가 펼쳐지며 학생들의 끼와 열정을 마음껏 발휘하는 시간이 되었다.
무대에 오른 학생들은 자신감을 가지고 참여했으며, 이를 지켜보는 친구들도 뜨거운 응원으로 화답하며 축제 분위기를 한층 끌어올렸다.
이어 진행된 보물찾기 활동은 교정 곳곳에 숨겨진 보물을 찾는 재미로 학생들의 큰 호응을 얻었다.
친구들과 함께 협력하고 탐색하는 과정에서 즐거움은 물론 협동심도 자연스럽게 기를 수 있었다.
또한 벚꽃 나무 아래에서 진행된 시화 및 그림 그리기 활동은 학생들에게 특별한 경험을 선사했다.
학생들은 흩날리는 벚꽃을 바라보며 떠오른 생각과 감정을 시와 그림으로 자유롭게 표현하였고, 자연 속에서 예술적 감수성을 키우는 의미 있는 시간이 되었다.
이번 벚꽃제는 학생자치회의 주도적인 기획과 운영 속에서 학생 모두가 참여하고 즐기는 축제로 자리매김했다.
일상의 교실을 벗어나 자연 속에서 함께 웃고 즐긴 이번 행사는 학생들에게 잊지 못할 봄날의 추억으로 남을 것이다. 6학년 김○○ 학생은 “우리가 직접 준비한 축제를 친구들이 즐겁게 참여해줘서 뿌듯했고, 함께 만들어가는 과정이 정말 의미 있었다”고 소감을 전했다.
월산초등학교는 앞으로도 학생자치 활동을 바탕으로 학생들이 주도적으로 참여하는 다양한 교육활동을 지속적으로 운영해 나갈 예정이다.